Cinta Laut sejak Sekolah: Kurikulum Literasi Bahari SMPN 1 Ambon Era digital membawa perubahan besar dalam cara manusia berinteraksi, namun di balik kemudahannya, terdapat sisi gelap yang mengancam kesehatan mental remaja. Tindakan intimidasi yang dilakukan melalui platform daring seringkali lebih menyakitkan karena sifatnya yang viral dan sulit dihapus. Masalah perundungan digital kini menjadi perhatian serius di lingkungan pendidikan, mengingat dampaknya yang bisa merusak kepercayaan diri dan masa depan korbannya. Diperlukan sebuah tindakan nyata dan sistematis untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman, baik secara fisik maupun di dunia siber.
Pembentukan sebuah satgas khusus di sekolah merupakan langkah strategis untuk menangani kasus-kasus kekerasan siber secara cepat dan tepat. Kelompok ini terdiri dari perwakilan siswa, guru bimbingan konseling, dan orang tua yang memiliki komitmen sama dalam menjaga integritas moral sekolah. Tugas utama mereka adalah melakukan pemantauan, memberikan edukasi, serta menjadi tempat pengaduan yang aman bagi korban. Dengan adanya wadah resmi ini, siswa tidak perlu lagi merasa takut atau malu untuk melaporkan tindakan tidak menyenangkan yang mereka alami di media sosial atau aplikasi pesan instan.
Gerakan anti-bullying ini bukan hanya tentang memberikan sanksi kepada pelaku, tetapi lebih kepada membangun kesadaran kolektif tentang pentingnya empati di dunia maya. Kampanye dilakukan secara rutin melalui berbagai medium, mulai dari diskusi kelas hingga konten edukatif di akun resmi sekolah. Para siswa diajarkan untuk menjadi “upstander” atau pembela, bukan sekadar “bystander” yang hanya menonton saat ada temannya yang disakiti. Kekuatan kelompok yang positif terbukti jauh lebih efektif dalam meredam perilaku menyimpang dibandingkan dengan sekadar larangan formal.
Di wilayah perkotaan seperti Jakarta, di mana penetrasi gawai sangat tinggi di kalangan remaja, pengawasan terhadap interaksi digital menjadi tantangan tersendiri. Namun, melalui program yang terintegrasi, sekolah dapat menciptakan norma budaya yang kuat bahwa merundung orang lain bukanlah sebuah hal yang keren atau lucu. Nilai-nilai harga diri dan saling menghargai harus ditanamkan sebagai bagian dari identitas sekolah. Ketika seorang siswa merasa bahwa lingkungannya tidak menoleransi kekerasan, maka ia akan cenderung berperilaku lebih positif dan suportif terhadap sesamanya.